lunes, 29 de septiembre de 2014

Actividad de aprendizaje 2. Estudiantes, estrategias y espacios para la Universidad del siglo XXI


Los retos de la sociedad son muchos ya que ahora se tiene una sociedad llena de caos y cambios constantes, donde la habilidad principal a desarrollar es la de adaptación, tanto para las universidades, como para los docentes y alumnos que deberán estar capacitados si es que desean tener éxito. Es necesario por un lado tener un espacio universitario que propicie un aprendizaje conectivista, promoviendo en sus docentes las competencias necesarias, estableciendo los planes de estudio adecuados hacia una flexibilidad y movilidad de estudiantil, con criterios de calidad bien establecidos, y por otro lado tener alumnos activos en su aprendizaje, donde no sean espectadores, y que propicien un aprendizaje significativo para ellos y la sociedad, llevando esto a una sociedad más inteligente, justa y critica que busque el bien común de todas las personas.




jueves, 4 de septiembre de 2014

Presentación

El propósito del blog es:

Publicar contenido del Diplomado Práctica Educativa Innovadora con Tecnología Digital Integrada que apoyen al quehacer docente en el área de Procesos Estocásticos permitiendo la interacción con compañeros y personas interesadas en el área de procesos estocásticos, educación innovadora y tecnología digital integrada.

El blog publicará diversas actividades como:
  • Publicaciones
  • Imágenes
  • Enlaces de interés
  • Actividades relacionadas
  • Foros
  • Hipertextos
  • Artículos
Este blog se dirige a personas interesadas en el área de la educación a distancia, procesos estocásticos, tecnología digital y educación innovadora. Por otro lado espero recibir los comentarios y sugerencias de mis compañeros del Diplomado así como la de mis alumnos y que juntos trabajemos para un conocimiento significativo.

Las publicaciones se realizarán de forma semanal.


Las expectativas serán analizar desde diversos puntos de vistas los temas propuestos fomentando una reflexión crítica del usuario hacia los diferentes aspectos del conocimiento buscando el trabajo colaborativo y la participación de personas interesadas en los temas.


!Bienvenidos!